(欢快的)歌曲
三、精彩的句子
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红二月 。(诗句)
2.当我背着书包去上学的时候 , 我第一次觉得我家门前的水泥路真的很漂亮!(感叹句)
3.橘红色是果树的颜色 。你挤着摸着橘子和柿子,争着让人摘!(拟人化)
第四,文本理解
1.《走在山上》这首诗描写了寒山、石径、白云、人和霜叶,表达了诗人对自然美景的欣赏 。
对现场的热爱;在《给刘京闻的礼物》中 , 诗人通过描写菊花的骄傲和霜的特点来表达他的友谊 。
人们的钦佩;《夜书所见》通过秋叶、捉蛐蛐、篱笆、灯光表达诗意 。
人的乡愁 。
2.《金棕榈铺的水泥路》用比喻来表现秋雨过后梧桐叶覆盖的水 。
泥巴之美 。
3.《秋雨》通过秋雨讲述了秋天的特征,描绘了一个美丽、
收获 , 快乐的秋天 。
4.《听,秋声》的作者用诗歌的形式来描述秋天的天籁之音 。
动词 (verb的缩写)背诵古诗
在山上旅游
(唐)杜牧
远看寒山 , 石径斜,白云深处有人 。
停车爱上枫树晚,霜叶开二月 。
给刘京闻
(宋)苏轼
荷花枯萎了,捧着雨水的荷叶也枯萎了 , 只有菊花的花枝还傲立着抗寒霜 。
一年中最好的景色你一定要记住,那是在橙黄色、橙绿色的深秋和初冬季节啊 。
晚上在书里看到的
(宋)叶绍翁
萧武叶发寒声,江上秋风动客 。
知儿采促织,夜落一灯 。
第三单元
首先,新单词
1.容易读错字
熔化煤油点燃根茎(j?)
张开(chāi)我们的(zán)牙齿(chǐ)宣布(xuān)禁令(jí n)
申请简介(shēn) (jiè)
2.容易写错的单词
告(右边的“诉”是“申斥”,不是“金”)
劈柴(“柴”是自上而下的结构,不要写成左右结构)
不管(“关”下面是“关”,不要写成“宫”)
剩余(“剩余”左边是“乘法”,不要写成“好”)
3.多音节词
切:切(qiē)开(qiè)
答:答(dá)答(dā)应该
应该:应该(y √ ng)应该(y √ ng)这个
骨:骨(gψ)和骨(gψ)头 。
多少:多少(jρ)还是多少(jǐ)
处处受惩罚(chǔ).)
稍微:稍微(shāo)稍微(shāo)
4.相似的人物 。
刚才钢(钢)救了(救了)球(足球)
谷(谷)合作(合作)和其他(等待)诗(诗)
斧头(斧头)爷爷(爷爷)煤(煤油)阴谋(计谋)
吹(吹)砍(砍树)怜悯(怜悯)寒冷(寒冷)
柴(配)紫(紫)旅(旅)放(校后)
睁开(睁开)你的眼睛去挣(挣脱)油(汽油)笛(笛)
第二,单词积累
1.四字词语
手忙脚乱地爬上爬下,向四面八方慢慢咀嚼 , 惊讶地说了几句话 。
易变
2.同义词
勇敢——勇敢融化——融化关怀——记住寒冷——冷藏——储存
舒适-舒适仍然-仍然凉爽-凉爽赶紧-赶紧
3.反义词
冷——温暖而勇敢——懦弱的聚集——分散的犹豫——坚定的消失——出现
省力的努力
4.词语搭配
(唱歌)唱歌(锯木头)铺地板(睁大眼睛)盯着灯
(生长)离开(钻出)地面(储存)食物(执行)命令(板)石板
(采集)队(搬运)粮(穷)红头(实)农
(小)阳光(冷)冬天(诱人)奶酪(呼呼)风
摇动(轻轻),包裹(紧紧) , 拉伸(悄悄),隐藏 。
大声呼吸(张大嘴巴) 。
4.名言警句
如果你不开灯,你就看不出区别 。
合理走遍天下,不合理走一遭 。
一时的强大在于实力 , 永恒的胜败在于理智 。
三、精彩的句子
1.鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌 。(拟人化)
但是这对我有什么用呢?(怀疑)
大家还是一动不动,眼睛看着别处,心里却牵挂着那点奶酪渣 。(心理描述)
第四,文本理解
1.《去年的树》主要写了小鸟找朋友找树的经历,歌颂了它们的高尚和真诚 。
友谊 。
2.《那就好》用拟人化的手法讲述了树木丰富多彩的生活 , 从种子到
树,然后是车,椅子和地板 , 暗示着生命的历程和意义 。
3.《在牛肚子里旅行》是通过两只红头绿头的蟋蟀捉迷藏 。当红色的头被牛吃了,绿色的头就变成了绿色 。
营救说出一个朋友的拼死营救 。
4.《一块奶酪》通过写蚂蚁搬运食物的故事,赞扬了蚂蚁船长对自己年轻时代的关怀和对自己的严格要求 。
平等待人的良好品格 。
第四单元
首先 , 新单词
1.容易读错字
巧合(c2u)担忧(chóu)批判(pρ)孵化(fψ)愤怒(nφ)
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