追(追)逼(逼近)妙(妙)吵(吵)
聪明(聪明)接触(接触)滴(水滴)采摘(采摘)
激动(兴奋)游泳(游泳)摇动(摇动)材料(材料)
第二,单词积累
1.四字词语
呢喃,澎湃,瑰丽,祥和,宁静,豁然开朗,踮着脚 。
一举一动都是噼里啪啦,敲敲打打,滴滴答答 , 叽叽喳喳 , 上上下下 。
2.同义词
惊喜-惊喜依旧-依旧佩服-佩服舒服-舒服又精彩-精彩
温柔-温柔收敛-收敛猜测-猜测智能-智能
3.反义词
温柔——暴躁而快乐——悲伤聚集——分散的兴奋——冷静而缓慢——迅捷 。
佩服——鄙视朦胧——明朗的黎明——潮湿而干燥的黄昏 。
4.词语搭配
(停止)脚(演奏)手风琴(翻转)树叶(合奏)音乐(发出)声音
(覆盖)红枣(听)昆虫(闻)气味(携带)红枣(摇)羽毛
(摇曳的)树枝(穿过)树枝(美丽的)声音(雄伟的)音乐
(朦胧的)月光(快乐的)瞬间(深沉的)树林(轻快的)旋律
猜测(秘密地),呼吸(咯咯地笑),爬行(慢慢地)
一些(圆)(雾)鸟在树林里啁啾 。
伴随着(噼啪声)坠落(壮丽)的合唱
三、精彩的句子
1.小溪潺潺流向河流,河流汩汩流向大海,大海汹涌澎湃 。
(顶级真相)
我茫然地看着父亲,他像一棵树一样笔直地站着 。(比喻)
3.我暗暗佩服:聪明的小东西,偷枣多聪明?。?心理描述)
第四,文本理解
1.《天籁之音》通过对风、水、动物声音的描写,表达了作者对它们的理解 。
热爱大自然 。
2.《父亲、树林和小鸟》描述了童年时我和父亲关于树林中小鸟的对话,表现了
我和父亲热爱并保护鸟类的思想和感情 。
3.在《带刺的朋友》中 , 作者偷偷观察了一只小刺猬偷吃枣的全过程,并表达了自己的作品 。
人们对小动物的喜爱 。
动词 (verb的缩写)背诵古诗
连曲
(唐)王昌龄
一种颜色的荷叶边裙子,
芙蓉打开她的脸 。
在混乱的水池里看不到,
当我听到这首歌的时候,我感觉有人来了 。
第八单元
首先,新单词
1.容易读错字
司马(sρ)撑(chí)默(mò)姿(Shi)镇(zhèn)
讲述(shù)列宁(níng)挑起(rū)血丝(xuè)仰望(Y ǐ ng)
眨眼(zh m:)浆正(zhā)
2.容易写错的单词
庭院(“庭”是里面的“庭” , 不要写成“拓” 。)
放弃(放弃这个词在“不”上面,不要写成“二” 。)
轮流(右边的“轮”是“伦”,不要写成“仓” 。)
3.多音节词
坠:坠(luò)和坠(lào)枕 。
调:调(diào)和变调(tiáo) 。
战斗:战斗(Dê u)明星(Dê u)
大:大(dà)小大(dài)丈夫
4.相似的人物 。
郊区(郊区)效(效)师(连)能(能)
班(类)被点(斑驳)投(否) 。
或者(或者)成为(成功的)粉(粉笔)(飞行)
所有(群众)来自(从不)麻雀(麻雀)省(省会)
粮(粮)拉(车)抱(扶)诗(诗)
惜(惜)借(借)书调(究)丝(丝)
第二,单词积累
1.四字词语
自言自语 , 跳来跳去 , 目中无人,争分夺秒 。
2.同义词
安静——温柔的鼓励——鼓励的圆滑——悠扬的忧郁——悲伤
凶猛-暴力和冷酷-冷酷和冷静-冷静和诚实-诚实
恳求-要求冷静-停止思考-快速思考-保持敏感 。
3.反义词
犹豫不决-果断的爱-恨冷静-恐慌
忧郁-快乐-肯定-否认诚实-虚伪
快速-慢慢继续-中断胜利-失败 。
危险-安全和寒冷-在炎热中仰望-俯视
4.词语搭配
(上)讲台(讲)故事(做)手术(安抚)情绪(鼓起勇气)
(响)掌声(取)镊子(取出)弹片(撤出)伤员 。
(热烈的)掌声(巨大的)鼓励(机智的)歌唱(敏捷的)拿出
5.名言警句
如果爱人爱自己的身体 。-墨子
别生气 , 别生气 。——论语
善良的人爱别人 , 礼貌的人尊重别人 。——孟子
善待他人 , 温暖布衣;伤人之言,深于矛戟 。——荀子
三、精彩的句子
1.英子犹豫了一会儿,然后慢慢站了起来,她的眼睛红红的 。(心理、动作、方式
描述)
2.灰雀在树枝上快乐地跳舞 。(拟人化)
士兵没有离开自己的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(反问句)
第四,文本理解
1.《司马光》是一篇文言文,讲的是司马光为了救水缸不掉进去,用石头砸碎水缸的故事 。
同伴的故事说明司马光是一个冷静、勇敢、机智的人 。
掌声描述了一个腿脚有残疾的女孩 。在受到大家的启发后 , 她的人生有了积累 。
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