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炎热的反义词是什么 明朗的反义词是什么( 三 )

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晒(liàng)饿(è)差不多(chà)访(F m: ng)
2.容易写错的单词
“准备”的右边是“活”，不是“活” 。)
暴雨(“storm”这个词后面是“rain”，而不是“water” 。)
3.多音节词
为什么可以呢
熊:熊(dān)和熊(dàn) 。
压力:压力(y)根压力(yā)力
中:打在中间
Bullet:Bullet(dn)Bullet(tán)force
4.相似的人物 。
洞(cave)和(同学)墙(corner)和玫瑰(rose)一样
准(准)堆(堆积)撞(撞击)子(儿童)
准备(待机)兴奋(激动)饱腹感(饱腹感)泡泡(泡泡)
飘(美)，飘(飘飘)，识(识)蜘蛛
晒(空气)撒(水)
第二，单词积累
1.四字词语
情急之下，我笑着自言自语，吱吱叫着，顺从了 。
这条河是自负的 。
2.同义词
漂亮-漂亮且自在-准备好-准备好接受关注-关注愤怒-生气 。
感谢——感激与担忧——悲伤与坚定——坚定的同情——怜悯 。
3.反义词
美丽-丑陋又容易-困难又安心-担忧又紧张-放松又密集-稀有 。
偶尔-经常
4.词语搭配
(孵化)小鸡(晒太阳)(晾干)尿布(刮胡子)放风筝
(吃)堵塞(设置)陷阱(爬进)房子(发出(小)声音 。
(大)缺陷(厚)胡子(甜)果酱(不会叫)狗
(孤独的)小狗(烦人的)猫(美味的)午餐
爬行(快速)和吃草(平静)
5.名言警句
两者一起做得最好 。
如果两个人心有灵犀 ， 他们的锋利可以切割金属 。
三个臭皮匠顶个诸葛亮 。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 。
三、精彩的句子
1.“不行，不行！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答:“老房子，老房子，我告诉你 。”
一个故事！”(故事的转折为下面的结局做铺垫)
2.有一天 ， 胡萝卜先生匆匆忙忙地刮了胡子，然后吃了果酱面包就上街了 。(外行
故事基础)
3.它没查出毛?。潜鹑巳盟啦荒芙惺谴笫?。
缺陷 。(为小狗学习被称为设置阶段)
第四 ， 文本理解
1.《倒不倒的老房子》采用对话的方式 ， 主要写一个百年老宅每当想到要倒的时候 。
有时总有人(小猫、小鸡、蜘蛛)找它帮忙，可见老房子是高贵而幸福的 。
帮助他人的品质 。
2.胡萝卜先生的长胡子使用拟人化和夸张的修辞来讲述胡萝卜先生的
长胡子的运用充分发挥想象力，让故事合情合理，充满正能量 。
3.不会叫的狗是意大利作家罗达利的作品 。这篇文章通过一条不会叫的狗 。
体验(学习被称为)，来表现学习过程中的艰难困苦 。这篇文章没有给出一个固定的
结局，却以引导的方式给出三个结局，让人浮想联翩 。
第五单元
首先，新单词
1.容易读错字
爷爷(傅)沙拉(lā)鹦鹉(yρng)蒲公英(yρng)玩耍(shuǎ)
关闭
2.容易写错的单词
母亲(不要在“亲”字下面写“木”)
口(“口”字是它正下方的“角”，不是“用”)
盛开(“盛”字后接“菜”，而不是“盘”)
玩(“玩”这个词是“和”，而不是“玩”)
3.多音节词
父亲:祖父是渔夫
啦:啦啦啦啦
悄悄:悄悄(qiāo)悄悄(Qiǐ o)
4.相似的人物 。
拿(船)塔(宝塔)父亲(父亲)斧头(斧头)
沙子(沙子)在(方向)发出噪音(噪音)
悄悄地(悄悄地)消失(消失)玩(玩)到(需要)
喊(喊)减少(减少)欠(哈欠)吹(吹)
关闭(Close)和扰乱(disturb)
第二，单词积累
1.四字词语
严肃而显眼
2.同义词
采取-利用开花-经常开放-经常玩-玩硬-硬
假装-假装快乐-快乐-收集你的爱-喜欢
3.反义词
吞——吐——懂——糊里糊涂——小心翼翼——经常粗心——偶尔
爱恨交加
4.词语搭配
乘船(抓)鱼(抓)鱼(穿)麻纤维(扛)小鱼 。
(坐)船(站)弓(冲)入水(开)花瓣(彩色)鸟
(翠绿色)羽毛(红色)长嘴巴(金色)草(金色)花瓣 。
(可爱)草原(严肃)外表(醒目)蒲公英
(萨拉)格格地(有力地)摇动(平静地)停止
三、精彩的句子
【炎热的反义词是什么 明朗的反义词是什么】1.它的羽毛是绿色的，翅膀是蓝色的，比鹦鹉还漂亮 。(形状描述)
它想和我们一起坐船去我爷爷家吗？(反问句)
3.他一转身，我就使劲吹，把蒲公英绒毛吹到他脸上 。(动作描述)
第四，文本理解
1.《一舟之鸟》采用了一个孩子的视角 ， 主要写他在乘船去爷爷家的路上遇到了崔 。
鸟的过程表达了作者对自然的热爱，反映了人与鸟和谐共处的美好景色 。

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