家长怎样培孩子度过小学阶段?

【家长怎样培孩子度过小学阶段?】
还记得孩子第一次抱着我们大腿 。不愿意走进幼儿园大门的小孩子吗?马上就要升入一年级了从此孩子就要开始长十几二十年的全天的学习 。在这段生涯里 。我们的孩子将从懵懂儿童到成年孩子的未来都蕴含在这里了 。有开端才有后续 。小学一年级 。我们就是帮助孩子 。对学习感兴趣 。养成学习好习惯 。找到合适的学习方法 。那么 。孩子以后就会比较轻松 。帮助孩子快速适应小学生活 。
让孩子对新生活充满期待 。是我们首先要做的工作 。从三个方面来分析 。
1.引导孩子看到学校的优点建立初步连接 。我们会给参加学习的家长们布置一个家庭作业是什么呢?带孩子参观工作呢 。要提前至少了解学校三个优点 。而且是孩子喜欢的优点 。我们的一位家长非常的有智慧带孩子去参观学校的时候兴高采烈的和孩子聊天:宝贝学校的椅子是蓝色的让我想到了大海和蓝天真棒!图书馆里有你喜欢的书还有很多我们家没有的书 。舞蹈教室和你们幼儿园的真像!还有华丽的吊灯 。大家知道这位妈妈为什么这么说呢?因为孩子喜欢阅读 。喜欢舞蹈喜欢蓝色 。听着妈妈对学校的热情看到了自己喜欢的东西孩子就比较容易与学校建立情感的连接 。对学校会有所期待 。所以带孩子去学习和参观重要的是让孩子看到未来的学校与自己的情感连接的部分 。帮助孩子减少对新学校的陌生感 。
2.积极行动 。通过仪式 。让孩子对小学生身份充满期待 。我们校区有一项活动 。就是为即将上小学的小朋友举行生日会 。告别幼儿园的环节 。孩子成长的自豪感油然而生 。家长会和孩子一起向幼儿园告别共同朗读:美好的结束是为了更加美好的开始 。这样的体验活动让家长和孩子更有兴趣开启小学生活
3.当孩子对新学校小学生期待 。
带着孩子去玩具店 。让孩子自己选择开学 。所需要的文具 。可以让孩子自己来支配费用给孩子一定数额的钱由孩子自己来选择 。文具盒笔橡皮等等 。目的是帮助孩子增强掌控感 。让孩子觉得爸爸妈妈 。相信我 。我长大了 。我可以 。提升孩子的自我价值感 。
这些还不够 。因为小学最大的特点是什么?是以学习生活为主 。那么家长及孩子如何看待学习?孩子是否对学习有兴趣就非常非常的重要了 。不时听到家长说 。上了小学就开始苦了 。尤其是爷爷奶奶姥姥姥爷 。挺疼爱孩子 。对孩子说上小学就没时间玩了 。现在好好玩 。我想问大家学习苦吗?您是如何看待学习的呢?如果孩子从家长这里获取到的信息是 。学习是苦的 。上小学就没时间玩了!孩子会对小学产生什么样的情绪呢?所以我们首先要端正学习态度 。培养孩子的学习兴趣 。大孩子五六岁开始进入了 。文化敏感期 。如果在前期没有受到阻碍 。所谓的阻碍 。就是说家长逼迫孩子去学习知识 。那么 。孩子在五岁左右开始自然的对 。科学文化感兴趣 。家长朋友们 。因势利导就好 。其实培养孩子的学习兴趣最早从孩子问为什么开始就可以 。在孩子的心里播下学习是有趣的这颗种子 。例如关于识字 。这也是我们家长咨询最多的一个问题 。到底要不要让孩子提前识字?我们的观点是尊重孩子的成长 。需求 。如果孩子对汉字感兴趣 。主动问到妈妈 。这是什么字呀?我们就开始教孩子认这是什么字 。既不强迫死记硬背 。也不用担心 。识字会影响孩子的想象力 。从而打击了孩子的好奇心与求知欲 。教孩子识字算数拼音 。学以致用 。是让孩子对知识保持 。探索热情的最佳的方式 。什么是学以致用呢?例如 。孩子学算数就可以和妈妈一起去逛超市 。孩子帮妈妈算账 。让孩子体验到 。知识与生活相关的 。他还能帮妈妈忙时觉得非常值 。还有英语也是这样的 。我的一个家长说孩子特别喜欢学英语 。原因在哪呢 。家长说呢 。去年英国旅游时孩子自己点餐 。还能看懂民建筑的介绍 。特别自豪 。回来后学英语 。更加积极 。还有的家长呢 。更是智慧的家长 。它会引导孩子写下自己想要的礼物 。并排序 。然后根据孩子喜欢的程度先后买给孩子 。不会写字就用拼音代替 。大家发现了吗?孩子的识字拼音和数学都应用起来了 。学习积极性就这样被调动起来 。其实学习不仅仅是课堂上的学习 。学习无处不在 。家长对学习的态度会影响孩子对待学习的态度 。培养孩子的学习兴趣 。从现在开始 。让孩子感受到学习是有意义的 。学习是生活密切相关的是有用的 。今天我们如何帮助孩子对小学充满期待?从三个方面进行了分析 。1.是帮助孩子建立以学校的情感连接 。2.是通过仪式让孩子对小学生生活期待 。

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