一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度 。为此，我对学生的习惯要求不能太空洞、太笼统，要细、要实、要学生一听就懂，知道做法，操作性强，有时学生上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我一说“一、二、三”，学生马上接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提醒，、督促了不守纪律的孩子 。
五、强训练
提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句，而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心 。
如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要做到说话要轻，走路要轻，室内不乱喊乱叫，不随便撕纸 。外出做操要走整齐，同学之间不踢不打不骂 。虽然刚开始时花时多，但这样三番五次强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了 。
六、不足之处：
1、部分孩子的读书兴趣不浓，不大爱看书 。
2部分孩子不爱劳动，班集体荣誉感不够强 。
3、很多孩子的自理能力较弱，不会整理自己的书包和抽屉 。
4、有个别孩子的课堂纪律表现不好，坐不住，会影响别人 。
七、安全教育工作
1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏 。如;互相追打、奔跑等 。
2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上 。
3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒 。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西 。
4、不损坏学校的花草树木 。
以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训 。如果问我这一年来的感受的话,我会说，是很累，但很充实 。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进 。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃 。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和 ***，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶 。
小学一年级班主任的工作总结5说心里话，一年级班主任的工作非常不容易，因为一年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散 。本学期我所担任的一年级二班有女生23名，男生25名 。孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚问个不停，要管理好他们可着实不容易 。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：
一、加强常规教育，培养学生的自觉性 。
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦 。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中 。从坐、站、举手、排队、扫地等一一教起 。这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事 。于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情 。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活 。还教会他们如何安全快乐生活的一些小常识，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
推荐阅读
- 九月九日为什么叫重阳节？什么叫重阳节什么意思
- 圣伯纳幼犬只要500 圣伯纳得意
- 2019年最火的人是谁？是李佳琦吗？
- 清洁能源汽车包含哪几类 清洁能源汽车和新能源汽车区别
- pdr模型与访问控制的主要区别是什么 pdr模型与访问控制的主要区别是
- 苹果黄瓜汁什么时候喝最减肥
- 蚂蚁庄园今日答案最新：哪个是荷花的别名？芙蕖还是朝颜？
- 波特酒是哪个国家生产的和红酒的区别
- 咖喱牛肉炒土豆怎么做？