二、多表扬多奖励，激发孩子的上进心 。
每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指” 。学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅 。每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的奖励 ***，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们 。
三、培养良好的班集体 。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳 。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。我带领学生积极参加学校的各项活动，如队形队列广播操比赛、体育节比赛，五星评比等 。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光 。通过一个学期的努力，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
四、加强与家长联系，共同促进孩子的发展 。
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响 。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的 。所以我经常通过家长接送孩子的时候，通过家校网或是写便条这些途径，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等 。平时，我能关心爱护班里的每一个学生 。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血 。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们 。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们 。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长 。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生 。
一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了 。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度 。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作 。一年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调 。红则愈红，黑则愈黑 。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步 。
二：一年级工作总结第二学期希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
2、我最想对孩子说:妈妈希望你快快乐乐健健康康的长大！
3、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
4、我最想对孩子说:进小班就是大孩子了,要吃菜菜！别乱发脾气！
5、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远 。
6、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生 。
三：一年级工作总结大全
文章插图
班主任年终述职个人总结【篇1】一年的辛苦耕耘即将结束 。在担任四年级一班班主任的工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养及行为养成教育，深入了解每个学生的思想动态 。严格管理，积极与家长配合，我在和科任老师的努力配合下，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体 。现说一下本学年我的一些工作做法报告如下：
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