4、由于太过急于求成,有时在课堂上会带一定的情绪,影响了教学.
六、改进措施
1、多总结
对于自己教学中的得与失,我将做到及时总结,不断为自己今后的工作积累经验.
2、多学习
我将抓紧点滴的学习时间学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,为能更好地服务自己的教学工作而努力.
3、多反思
自我反思是提高业务素质的基本途径.在今后的工作中,我将对自己的教学行为及学生的学习方式等方面进行反思,使自己通过教学法反思成为一名“科研型的教师” 。
总之，我在工作中会做到不计较个人得失，努力工作，踏实做人，争取更好的成绩！
小学语文教师工作总结模板【篇2】作为一名语文教师，我深知责任重大，不敢懈怠 。这学期，我尽了最大努力完成了教学任务 。个人教学工作总结如下：
1、准备上课，好好上课
一年级汉语教学任务繁重，要求学生在汉语拼音的帮助下正确阅读、纠正和说普通话 。了解257个常用汉字、12个复音字、224个会读会写汉字 。如果如此大量的学习不注重科学合理的 ***，让学生单调重复地读写，从长远来看，学生会讨厌拼写和识字，其后果将是难以想象的 。因为一年级的孩子不会随意记忆，所以课堂上经常会发生意想不到的情况 。面对本班52名学生，我主要是激发学生学习汉语的兴趣，提高学生的学习欲望 。看到学生们在课堂上寻找知识的眼神，我感受到了什么是幸福，所有的银库都变得有趣起来 。下课后，我坚持根据教学实践进行反思，努力调整教学策略，每天争取细微进步
2、在语文教学中注重常规
我知道要让学生喜欢自己的科目，我们必须首先让学生喜欢自己，这说起来容易做起来难 。课前充分的准备给了我信心，也让我的新同学充满信心 。基于此，面对一群新生，我的第一份工作就是抓住我的心，让我的心团结在一起 。当你全神贯注时，课堂上的例行公事自然会继续下去 。在课堂上，我努力营造一种和谐、活泼的气氛，并努力使我的话更友好、更有 ***。我特别注意课堂上的过程评价：“请注意正确的阅读姿势”、“你的声音很美”和“你的答案很好” 。简短的评价使学生感到高兴，并积极思考 。在学生、教师和学生的不断互动中，学生的学习兴趣越来越强，学习成绩也在不断进步 。通过一个学期的实践，我觉得课堂上的例行公事不像军事训练那样是教条式的或机械式的.动作演练 。如果学生想对整个课堂感兴趣，教师的教学策略和控制课堂的能力非常重要，我一直在努力做到这一点 。
3、冷静对待差异，面对所有学生
基于学生教育的不同起点，他们的能力必然存在差距 。为了减少各种差异，我的提问任务以不同的方式进行，并且在课堂上有不同的梯度 。根据学生的特点，请给相应的学生回答问题 。经过一个学期的学习，因人而异的 *** 取得了一定的成效，取得了明显的进步 。另外，在对学生作业的处理上，我将其分层安排，以避免学生在学习中的困惑 。我还尽可能多地进行面对面的批评，以便更好地掌握学生运用知识的情况，让学生感觉到老师对每个学生都给予了同样的关心 。
4、与家长进行更多沟通并获得他们的支持
家庭教育对儿童的发展起着重要作用 。为了学生更好的发展和成长，在做好自己工作的同时，可以注意加强与家长的联系，及时与家长讨论学生的行为，共同研究适合孩子的教育 *** 和习惯培养，以达到事半功倍的效果 。
小学语文教师工作总结模板【篇3】不知不觉，又一个月过去了，孩子们历经两个月的学习，逐步适应学校生活 。枯燥的拼音教学也终于结束了！汉语拼音非常抽象，对于上过几年学前班的一年级新生来说，更是枯燥无味 。这一个个难以识记的字母符号，孩子们经常会问：为何要学习这些莫名其妙的符号呢？为此，我在学拼音初始，就交这首儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，教我学好普通话，我们决心学好它 。
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