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高中信息技术教案全套 沪科版高中信息技术教案

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沪科版高中信息技术教案研究 。
一：沪科版高中信息技术教案
作为老师，写教案是必不可少的吧，好的教案能够有利于教学的开展，那么怎么样才能写好一篇教案呢？下面是由我为大家整理的“高中信息技术教案范文(合集)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文 。
高中信息技术教案范文(一)一、教学目标
1、知识与技能：
(1)对出租车计费问题进行算法设计 。
(2)根据算法设计，利用软件编写程序 。
2、过程与 *** ：
(1)学会利用自然语言和流程图两种形式，描述出租车计费程序算法 。
(2)找到解决问题的思路，用编程实现算法 。
3、情感态度与价值观：
(1)通过编程来解决实际问题 。
(2)培养学生的编程能力，体会到编程在生活中的价值 。
二、教学重难点：
1、教学重难点：
对出租车计费问题进行算法设计 。
三、教学 *** ：
讲授法、演示法、任务驱动法
四、课前准备
1、教学环境硬件环境：网络机房软件环境：VB程序
五、教学时间
1课时
六、教学过程
【高中信息技术教案全套 沪科版高中信息技术教案】步骤：
教师活动学生活动设计意图情境导入我们很多人都坐过出租车，或者以后肯定会坐到出租车，现有某地出租车计费如下，起步价x元，超过x公里的路程，按每公里x元计价 。
通过校园生活中遇到的实际问题导入课题，激发学生的学习兴趣 。
步骤教师活动学生活动设计意图新课讲授
任务一：完善程序界面教师：编写程序解决问题，需要预先设计算法：
1、用自然语言描述 。
2、用流程图描述 。
任务二：编程实现算法教师：算法厘清解决问题的思路，然后通过编写程序来实现算法 。
教师演示：
1、编写代码 。
2、调试程序 。
任务三：知识库
1、算法及其特性
2、关系运算符
3、选择结构
任务四：创新园
某超市为了促销，规定购买x元以上的物品可以享受8.8折优惠，请设计算法 。
同学们根据提示，学习教材，尝试自主操作 。
同学观看演示，参考书本操作 。
学生自主操作优秀同学演示锻炼学生自主操作能力通过学生演示激发同学们的积极性和成就感 。
扩展知识面锻炼操作能力 。
小结：
回顾要点 。
回顾本节课知识 。
高中信息技术教案范文(二)【教学目标】
1、巩固掌握创建数据库、数据表的 ***，及建立表间联系的 ***。
2、让学生通过创建和运行查询，对数据进行查找、筛选和排序，体验数据检查的基本过程，加深对数据查询原理的理解 。
【教学重点】
掌握数据库的基本操作 ***。
【教学难点】
如何引导学生把握复习的重点和 ***。
【教学策略】
教师利用网络多媒体教室，采用任务驱动为主的教学 ***，引导学生对任务的目标、解决问题的思路进行分析，对系统的功能及使用 *** 进行归纳总结 。教师提出问题和布置任务，由易到难，层层递进 。学生操作实践的同时，教师适时进行演示和指导，对常见错误进行纠正，对学生完成任务的情况及时反馈和评价 。
【教学环境】
采用多媒体网络计算机实验室上课，教师机具有广播功能和文件发送功能 。
【教学时间】
1课时
【教学过程】
导入：
通过前几节课的模拟操作练习，同学们是否归纳出上机考试中最常出现的是题型?
学生可能回答不知道，可能回答创建数据库 。

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