其次，和学生建立融洽的师生关系 。师生关系的好坏，对学生的学习兴趣的产生和发展有直接的影响 。无论是作为班主任身份还是数学老师的身份，都要为学生付出真心的爱，学生生病了，能及时给予关心，并及时联系家长；学生犯了错误，并不责骂，而是站在大朋友的角度，给他们讲道理，并提出殷切的希望 。在一次次的付出后，总会有回报，正如一位学生在自己 *** 的贺卡中写道：数学老师，虽然我们接触时间并不长，但我感觉你已经走到了我们的心中 。
六、教师要学会把力量用在课内 。
1、教师每堂课要尽可能做到优质高效，必须遵寻几个原则：
（1）必须明确本堂课教学目标，做到有的放矢，让学生明确学习目标 。
（2）必须让学生积极参与教学活动，抽分调动学生学习积极性，学生的参与程度决定教学质量的好坏 。
（3）必须当堂检查、反馈和巩固 。
2、注重课堂学生管理，使学生积极参与学习 。一个优秀老师，一个重视课堂管理的老师，课堂上是不会出现混乱状况的，课堂都安静不下来的老师怎么谈得上提高教学质量呢？老师要应用多种形式、手段、调节课堂氛围，要时刻关注课堂动向，适时地采取有效措施，使学生始终保持精力充沛、兴趣盎然，这样课堂教学效果肯定就会很好 。
3、个别辅导提高学困生数学成绩 。优先学困生，是提高教学质量的重要保证，有个别学生对于课上的知识可能无法及时消化，所以，利用课下时间进行单独辅导，设计一些代表性的题目进行细致讲解，力求每一位学生都能跟上学习进度，不让一个学生掉队 。
七、培养学生良好的学习习惯 。
学习习惯对学生的学习有直接的影响，良好的学习习惯养成了，学生将受用终生 。在教学中最重点培养的是学生上课认真听讲，作业认真完成以及善于思考和善于发问的习惯 。因为这几种习惯直接影响着学生的学习状态和品质，所以在平时的教学中，要以各种方式不断促进学生习惯的养成，平时多提醒，多强调要求，按要求做的，及时表扬 。做得好的，再加奖励一个标志，在日积月累中，学生好的习惯正在逐步养成，在学生的学习中也将起到“催化剂”的作用 。
八、要取得家长的支持 。家长们对于教师工作会给予了很大的支持，不仅坚持督促检查学生作业，辅导学生，还有部分家长会给学生额外报了辅导班，拓宽了学生的知识面，所以，学生的进步离不开家校的通力配合 。
总之，作为一名教师，我认为要做个有心人，认真做好每一个细节，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，每一次好的成绩的取得不是一朝一夕形成的，需要持之以恒的付出和努力，需要继续常抓不懈，为学生取得更优异的成绩而努力 。
文章插图
优质回答2：一是经验加反思
从教学教育中的经验出发，加上自己的积极反思，可以有效的提高自己的专业技能 。
【给数学老师的祝福语带公式 给数学老师的祝福语简短】二是继续学习
参加各种各样的专职培训，积极阅读先进的教育理论思想 。
以上两者完成其一，就可以成为一个优秀的教师 。如果两者兼有，那你就是专业化教师了 。
这个其实是我当年学习教师专业化发展教育理论的一道解答题 。
优质回答3：教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高 。教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向45分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用 。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力 。
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