感觉中国的孩子普遍被父母打过,为什么成年后没出现大规模的心理创伤？ _经验知识

孩子也知道。在中国家长打孩子是天经地义。孩子也知道。打他是因为他有错。孩子也知道。打是为他好。打孩子。是中国式教育的一部分。
其他观点：
北方爸爸苍劲直接。一般抬手就是一大耳光
70后。80后。部分90后。都很多人曾经被父母打过。尤其是70后和80-85年阶段的人。我的小学同学。男同学几乎人人吃过父母的功夫教育。武器有手掌、筷子、藤条、鸡毛掸、竹扫把枝条、算盘、洗衣板、皮带、木棍、竹棍......
小时候顽皮。换来一顿藤条焖猪肉是非常常见的家法伺候。一般来说。孩子们也都早就做好心理准备。在闯下祸端之后已经知道在所难逃。有的甚至闯祸后自己主动投案。手拿武器跪下领受刑罚。
中国各地的教训孩子。应该都有一点不同。南方孩子犯了事儿。初级一点的是用手指骨节敲额头。重一点就得上扫把枝条。所谓扫把枝条就是那种扫大街的竹扫把折下来的纸条。抽在身上一道红印。痛入心扉但却不伤及筋骨。乃武林第一杀器。

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北方的爸爸比较苍劲直接。一般在第一时间抬手就是一大耳巴子。武器都显得多余。那都是娘们才用的东西。气急了。跪在洗衣板上。一顿皮带大餐。才够解气。
【感觉中国的孩子普遍被父母打过,为什么成年后没出现大规模的心理创伤？】我一个隔壁领居。因为打游戏。被他爸绑在树上抽皮带。非常惨烈。

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但是。这帮孩子们。却奇迹般的没有变态也没有心理障碍、更没有自杀和离家出走。他们爱他们的父亲。他们长大后。非常正常。而且多半都很慈善祥和。
这是什么原因。我总结有以下几点。
1、家庭专制文化的大环境。那时的孩子们感受不到家长的暴力伤害。
80年代初期到90年代这一段时间。中国家庭的文化环境。以专制为主。一切家长说了算。孩子们基本没有自主权。没有自主人格。更别提有反抗家长的权利。一般孩子犯了事。家长有权利武力解决。孩子认为是既定政策。一般也不敢反抗。

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2、家长教育方式三把板斧。孩子们早已适应和麻木。
那时候的家长教育。基本上三把板斧。第一好好学习、乖乖听话。第二不听话。一顿批评。或者找老师解决。第三。出格了。一顿打没商量。对孩子来说。这是个规则。是个生态。是个默认的出厂设置。早已适应和麻木。并不感到不舒服。
3、那个年代孩子的自由度高。心理释放方式广泛。
现在的孩子。基本上自己出去玩的机会不太多。去哪都得家长陪着怕出事。不是在家一般都在学校。没有到处野的可能。那时候都是飞天蜈蚣。挨完打。一转眼出门野半天。继续闯祸继续摇。这都是释放心理压力。大多数家长都是上班去了。没啥时间管着孩子。那时候也没有人贩子。孩子都在外面野。打完继续野。是惯常模式。

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4、那个年代家长不表达爱。没有表达爱。所以不会有反差。
那个年代的家长。绝不会像现在的父母一样肉麻。抱着孩子我爱你。宝宝啊宝贝啊。他们心里是这样。但表面方式上不这样。都是板着脸、说着差不多的话术。所以孩子一开始就没有感受到浓浓的爱。那么打他。当然就没有反差。不会感觉从天上掉落到地下的落差。自然不会当回事。
5、其实真正伤害孩子的是家长的态度。而不是手法。
那个年代的家长打孩子。下手都有分寸。不会真的打多重。其实打一下也是给孩子一个台阶和教训。等于军队训练时罚做俯卧撑跑步。士兵不会真的怪教官。只会当成一个训练模式。因为家长不会真的很不尊重他们。打完还是叫他赶紧洗手吃排骨红烧肉。

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但现在的家长伤害孩子。是用语言暴力。用心理暴力和压抑。这样孩子的心理伤害程度其实比以前的孩子要厉害。更加因为现在的信息时代。孩子所认知的思想观念价值观非常复杂。他的思想和内心受各种东西的影响。就很容易出问题。所以自杀增多。戾气很重。
唐三藏之所以要去取西经。就是要化解人世间的戾气。可惜。人世间的戾气。往往产生于对自己最亲的人。因为父母过于控制和期望孩子。用爱他们的名义去伤害他们。而不自知。这就是现在孩子们的悲哀。