【孩子认知能力差怎么办】
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每个孩子的认知能力都是不一样的，有些孩子特别聪明，学习能力很强，而有些孩子就稍微有点笨笨的 。5岁孩子如果认知能力比较差的话，会对以后的学习、生活都产生影响 。
孩子认知能力差怎么办？
1、教会孩子用双手去感知物体
相信在家里肯定有很多为孩子购置的玩具，最初让孩子认识这些物品，可以通过触摸让孩子去感知 。经常给孩子触摸不一样的物品，这样不同会通过视觉和触觉的刺激，一点点的传递给孩子的大脑，慢慢的孩子就通过这些不同认知到物体 。其实这个练习这个动作的好处不止一点，不仅可以让孩子的手部动作更精细，同时还能让手部的肌肉更有力量 ， 这些对日后孩子写字都大有好处 。
2、注意力的培养不能松懈
家长不知道的是，很多小孩从小就有超凡的注意力，比如说喜欢总盯着一个地方，或者是偶尔思想“神游”发呆 ， 但自以为是的家长却觉得这是孩子发育缓慢 。父母“好心”的把孩子打断，虽说孩子突然间“回神”了，但注意力却瞬间被家长给“吓”没了 。所以说家长还是得要多学习育儿知识，要不然一个错误的行为，就很可能会影响和打乱孩子原本的表现 。
3、多做亲子阅读
孩子?。共换嵊寐呒嘉唇型评?nbsp;， 只能通过具体的形象和声音来感知事物 ， 绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识 。注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子最感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣 。
4、带孩子旅游
读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激 。而旅游不一样 ， 可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的 。
5、引导孩子多思考、多实践
积累了一定的基础知识还要去应用 ， 在实践的过程中，父母要引导孩子思考这是什么 ， 怎么做，为什么这么做，如果失败了要反思为什么失败了，应该怎么做 。通过反复思考和实践，提高孩子的认知 。
6、教孩子做比较
让孩子知道物体之间的形状、大小、长短、空间不一样 。借助生活中的事物教孩子做比较 。比如喝水时可以比较谁的杯子更大，还可以引导孩子动手操作一下哪杯水装的多 。
7、因材施教
每个孩子都有自己的性格、兴趣和特长，不要老是拿别人家的孩子标准来要求自己的孩子，不能照搬别的孩子的启蒙认知模式，要在充分了解孩子后 ， 为孩子量身定做启蒙方案，这样才更有效率 。
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