三岁半的孩子特别叛逆怎么办三岁半小孩如何教育，3岁宝宝怎么教育 _睿知

宝宝三岁半不听话，应该如何教育？
简介：从孩子出生开始，新手父母就要面对各种各样的问题。比如孩子哭闹、拉扯、说话晚、不会走路等一系列问题，让新手父母忙得不可开交。这也是新手父母头疼的问题。那么，宝宝三岁半不听话应该怎么教育呢？一、明确规则对于两岁多的孩子来说，他们正在进入叛逆期。这个时候跟他说太多也没用。用简单明了的语言告诉他什么能做什么不能做。比如吃饭不能看电视，玩完玩具要收好，不能躺在床上吃东西。尺寸必须在指定的地方。语言清晰，长期执行有用。需要特别注意的是，规则的制定要一致，不能一直改。比如妈妈和孩子说吃饭的时候不能看电视，但是第二天孩子总是把他们扔来扔去，让他们看电视，这样对规则的执行不好。时间长了，不仅没有效果，孩子也不觉得妈妈说的话重要。父母在生气的时候，一定要弄清楚自己生气在哪里，如何和孩子沟通，抓住具体的典型的事情来说服孩子以后如何处理类似的事情。2.耐心教育自从当了妈妈，每天都要做很多家务。到处都是淘气的孩子。经济压力，睡眠不足，情绪不稳定都是必须的。孩子一旦调皮，母亲就容易生气。妈妈生气的时候，让自己冷静下来，想想既定的规则，想想这个时候怎么执行最有效。蹲下来慢慢说他和规则。如果他还是我行我素，强制执行，按规矩处罚(比如掌掴) 。最后，家长在教育孩子的时候，要教给孩子一定的行为规则，让孩子知道什么是对的，什么是错的。什么该做，什么不该做。什么是表扬，什么是批评。培养孩子的意志品质，避免和纠正孩子的任性和不理智。

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小孩3岁半，作为父母你会如何教导？
父母很关心孩子，因为父母也希望孩子健康成长，也希望孩子更好，所以父母一定要在日常生活中观察孩子。一个孩子三岁半。作为父母，你会如何教育你的孩子？第一，一定要让孩子养成良好的行为习惯。父母都希望自己的孩子能更好，但是大家都知道，这个时候孩子是很在乎父母的，父母对孩子的影响很大。如果父母希望孩子变得更好。这时候家长一定要学会在生活中正确引导孩子。而且孩子的内心世界其实很单纯，所以这个时候家长一定要观察孩子，帮助孩子养成良好的行为习惯，因为这样的良好行为习惯会影响孩子的一生。第二，要培养孩子的阅读兴趣。大家都知道读书是一个非常好的习惯。如果你想让孩子变得更好，这个时候一定要让孩子爱上读书，但是这个时候家长不能强迫孩子。因为这个孩子现在还小，孩子没有自控能力。所以有很多问题是家长需要注意的，因为家长都希望自己的孩子更加优秀。所以，这个时候，一定要注意让孩子养成良好的阅读习惯，但是这个时候，一定要学会陪伴孩子。我觉得有很多问题是家长需要注意的，所以家长一定要观察孩子，帮助孩子改变不良习惯。因为这个时候孩子的模仿能力非常强，所以这个时候特别容易让孩子学会一些不好的行为，或者形成一些不正确的观念。
三岁半的孩子不听话该怎么教育好
我的解决办法是：不管多大的孩子都可以用。(10岁以下)如果宝宝不听话，比如不做作业，要玩手机，对人吐口水，对人不礼貌，在地上撒尿，乱扔玩具，打父母，千万不要生气。这是给你的一些建议。要跟他讲道理，让他分析是对是错，了解他(她)的想法，如果无法跟他解释，就挠他(她)痒痒，问他(她)敢不敢，直到他(她)敢了，不听话再来一遍。不要打骂他(她)，否则你只会让他(她)更糟。也不要跟着他，要跟他讲道理。

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三岁半的孩子怎么教育
这是给你的，请参考：1 。不要宠坏我。我很清楚，我不值得我所要求的一切。我其实是在用哭来考验你。不要害怕对我公平，这样会让我有安全感。3.不要让我养成坏习惯。在这个年轻的时刻，我不得不依靠你来判断好与坏，对与错。4.不要让我觉得自己比真实的自己渺小，那只会让我装成一个与实际年龄不符的傻子。如果可能的话，尽量不要在人前纠正我的错误，我会觉得很丢脸，然后和你对着干。如果私下提醒，效果会更好。6.别让我觉得犯错就像犯罪。会削弱我对生活的希望。7.当我说“我恨你”的时候，不要把它当成是针对你个人的。我讨厌的绝对不是你，而是你给我的压力。8.不要过度保护我，怕我接受不了一些“后果” 。很多时候，我需要从痛苦的经历中学习。9.不要太在意我的小病。有时候，我只想引起你的注意。10.别跟我唠叨，否则我会装傻。11.不要急着答应我。当你不能信守承诺的时候，我会难过，会鄙视你以后的承诺。12.我还不能把事情解释清楚，虽然有时候我看起来很聪明。13.不要太相信我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。14.请不要在纪律原则上前后矛盾，这会让我很困惑，失去对你的信任。当我问你问题的时候，请不要敷衍我或者拒绝我，否则我会停止提问，转到其他地方寻求答案。
。16.我害怕的时候，不要觉得我很傻很可笑，如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐惧。17.别对我暗示你永远正确无懈可击，当我发现你并非如此的时候，那对我将是一个多么大的打击。18.别以为向我道歉是没有尊严的事。一个诚恳的道歉，会让我和你更接近，更尊重你，感觉更温暖。19.别忘记我喜欢亲自尝试，而不是被你告知结果。20.别忘了我很快就会长大。对你来说，和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。我的补充 2011-07-10 11:06 所谓任性，是指对个人的需要、愿望或要求毫不克制；抗拒、不服从大人管教；不按照大人的要求去做；或者表面上答应、内心不服，当大人不在旁边时，就由着自己的性子来。如任其发展，任性的幼儿难以与别人合作，难以与别人友好相处，难以适应集体和社会生活。任性可以说是独生子女的通病，将会严重影响其个人健康成长。
一、幼儿任性形成的原因
1、孩子的任性行为在一定条件下，是父母对孩子过分宽容的娇纵的结果，
常常是在父母的宽容、娇纵下慢慢形成。而爱不适度和放松教育，无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求下，无一定的生活常规和行为准则，则是孩子产生任性的温床。
2、由于幼儿自制力差，情绪不稳定，易冲动，思维带有片面性与刻板性。有的父母用训斥、打骂等粗暴方法压制孩子的正当需要和意见或对待孩子的缺点，使孩子产生逆反心理，以执拗来抗粗暴，发泄不满，更助长了孩子任性行为。
3、孩子不听话，父母的要求和愿望难以实现，有的父母感到无奈，于是对孩子放任自流，久而久之导致任性的形成。
二、关注幼儿成长过程中的“反抗期”
在对待孩子任性的问题时，充分理解幼儿独立性的发展规律是至关重要的。
在幼儿成长过程中，3-4岁是人生的第一“反抗期” 。这时期孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与父母和老师作对，你让他去做的事，他偏不去做，你不让他去做的事，他偏去做。往往到4-5岁时这种情形依然延续，孩子经常表现出不服管教的特性。当大人提出某种要求时，他们往往会说“我不”或“不要你管”，如果大人加以干涉，孩子就容易变得非常暴躁。孩子的这种独立性倾向常常被大人们认为是不听话，实际上这是孩子的“反抗”心理，是独立性个性品质发展的重要标志，是一种正常的心理发育现象。此时，如果对孩子横加干涉或者责骂惩罚，孩子可能会暂时变得听话但同时其自尊心和自信心则受到伤害，独立性的发展便会停滞不前。正确的做法是：因势利导，因材施教，关注幼儿的反抗心理的同时，对孩子的合理行为与要求，既要满足且要鼓励；对幼儿的不合理要求则要采用适当方式加以引导，避免采用强硬手段。其实孩子有点“不听话”并非坏事，往往这种孩子兴趣广泛，有独立见解，适应环境的能力强，心理发展也较健康。而一个一切听从大人安排的特别听话的孩子已经不符合时代的要求，同样是有问题的孩子。
三、正确冷静地对待幼儿的任性行为
当孩子提出不合理、过分的要求时，家长应注意采取正面教育的方式，给孩
（1）转移注意
孩子注意力易分散，易为新鲜的事物所吸引，要善于把孩子的注意力从他坚
持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被转移后，很快会忘记刚才的要求和不愉快。如在玩具商场里，孩子一定要买一个上百元的变形金刚，而家里已有不少类似的玩具，这时家长不要直接回答买还是不买，可以引导孩子：“前面还有更好玩的东西，我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西，这样家长可以带着孩子边走边看边讲解，孩子很容易会将刚才的事情忘掉。
（2）预先提示
在家长已掌握自己孩子任性行为规律后，用事先“约法三章”的办法来预防
任性的发作。如：每次带孩子上街，经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃，应在上街之前就跟孩子说好：“今天上街经过小店可以不吃雪糕，就带你出去。”
（3）冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，大人可暂时不予理睬，
给孩子造成一个无人相助的环境，不要露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而作出让步。事后，家长对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因，并对他说：“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
（4）激将法
利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。如：孩子在每餐吃
东西后都习惯不擦嘴巴，还任性地说：“我不喜欢擦。”家长可以说：“你不是说你像白雪公主的吗？我看白雪公主就比你干净。”
（5）适当惩罚
对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的
教育手段。如孩子任性不吃早饭，家长既不要责骂，也不要威胁，只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时，告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果，孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了。
总的来说，孩子的任性行为一旦出现，也不必太紧张，重要的是疏导。切不可时而抓紧教育，时而放松教导，凭大人的情绪决定教育态度。对孩子的任性行为切勿姑息，不允许的行为、不合理的要求一次也不能放松。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到、易于被孩子接受。这种明确的是非观念，会使孩子确切地感到大人的教育态度坚决。孩子那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
孩子三岁半了，胆子比较小，每次玩的时候感觉放不开，总是需要爸妈陪着一块玩，应该如何教育孩子？让孩子胆子大起来的八绝招总的说来，要帮助孩子克服胆怯行为，应注意以下几个方面：1、要顺其自然，切勿操之过急孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。如孩子不敢自己去买东西，家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话，家长可帮他开个头，然后让孩子接着往下说。几次下来，孩子渐渐熟悉了这家商店后，家长就可以在远处看着孩子自己去购买，以后再让孩子单独去其他商店。2、不要当众指责、羞辱孩子这样只会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时，不要当着客人的面强迫他叫，也不要说“人都不会叫，是个哑巴”等责骂和羞辱的话，而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。3、创造条件，扩大孩子的接触范围家长应有意识地让孩子广泛接触社会，引导孩子与其他人接触，让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子，可先带他观看别的小朋友游戏，当他被别人的欢乐情绪感染时，请别的小朋友来邀请他，并鼓励他积极参与。4、放手磨炼孩子要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说：“你不行”，“你还小” 。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他怎么玩。5.树立正面的榜样经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。6.多鼓励宝宝与他人进行交往在宝宝很小的时候，就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门，或者去公园，但家长要充满爱心，使他有安全感。在生活中，鼓励宝宝参加各种社会活动，多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大，要去面对令他困惑的新情境时，父母的鼓励和支持会让宝宝知道，一切都是有趣的，一切都是友好的，只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时，当宝宝主动结识小朋友时，要表扬他、夸奖他，让他感到这是一件快乐的事。胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往，7.用游戏的方法培养宝宝的表现力游戏是孩子的天性，每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。首先让宝宝表演给父母看，这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材，如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励，增加宝宝的自信心。进一步就可以布置“场景“，让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替，让宝宝假想它们是真正的观众，自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演，以获得“观众“的掌声。每当宝宝表演完毕，父母就代表所有的“观众“给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手，然后谢礼，闭幕，就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后，逐渐扩大观众的阵容，让宝宝和其他小朋友轮流表演，时间长了，就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。8.正确对待宝宝的退缩行为当发现宝宝有退缩行为时，不要拿他跟那些善交际的孩子比较，要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待，这样会使宝宝更加恐惧，更不敢与人接触，尤其不能当着外人说“我这孩子就是胆小“，要积极强化宝宝表现出的闪光点，鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难;但也不能溺爱，以免宝宝从心理上更加依赖父母，而是要以亲切的态度，诱导并鼓励宝宝克服心理上的缺陷，去与周围环境及人接触。拓展宝宝表现力的方法很多，但千万不要急于求成，否则会吓着宝宝，使他又重新缩回到“壳“里去。

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三岁半小孩如何教育我谈几点建议供您参考：1、要和孩子做朋友，并且让孩子也接受你是他的朋友。他就会与你多交流，你也就会从中了解孩子的思想动态，然后找出解决问题的最佳方案。一定不要端家长的架子来教育孩子。2、要以身作则，要言而有信。家长是孩子最好的第一任老师。一定要以身作则噢，并且说过的话一定要兑现，千万不能欺骗孩子，他们的记性很好的。3、多给孩子讲一些小朋友团结友爱、善良、勇敢、乐于助人方面的童话及故事，让孩子从小就养成良好的习惯和较好的思想品质—-4、多参加一些亲自活动和集体活动，让独生的孩子有团结友爱的精神和集体责任感、荣誉感。5、可以有选择性地参加一些学习班，不要过多。诸如英语、绘画等。但是报班以前务必征求一下孩子的意见，要引导孩子的兴趣，千万不能把家长的意志强加给孩子。6、在生活中，饮食上尽可能地多照顾到孩子的营养搭配，让孩子感觉到父母对他的爱和关心，他也会学着孝敬你们的。7、总之，只要家长用“心”去做。就会培养出一名身体健康、心理健康、思想健康的全面发展的好孩子！相信你们一定能行的！祝宝宝健康着装成长！
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