假如我是一只鸟作文提纲你如何理解我想做一只鸟在山东，搭船的鸟是一只怎样的鸟 _睿知

文末说“我想做一只鸟，在山中”.结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
1.表达了作者对鸟的自由、大胆的自我表现和摆脱束缚的羡慕；2.表达了作者内心的渴望：像鸟儿一样，敞开心扉，感受自然，感受自由，表达自我，放松自我；3.回应标题，指出主题，强化主旨。
【假如我是一只鸟作文提纲你如何理解我想做一只鸟在山东，搭船的鸟是一只怎样的鸟】

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空山鸟语这篇课文作者为什么“想做一只鸟，在山中
文章开头是“来到山中，最喜欢的就是听鸟叫”，结尾是“我要做山中的鸟” 。试联系全文，说明这是如何体现作者的思想感情的。答案：向往自然，赞美生命，讴歌自由。《我要做山里的鸟》是正常平和的语序，很难引起读者的共鸣；而《我要做一只鸟，在山里》是另一种写作手法，有重点，有重点在里面。首先，它意味着我想成为一只鸟，我可以永远像山雀一样自由，想飞就飞，想唱就唱，自由而欢快。这些鸟没有人类自己制造的枷锁，也没有束缚自己的枷锁。然后作者强调“在
作文我想成为一只鸟在山中，50-100字
小鸟，飞吧，飞吧！飞向高高的蓝天，放声歌唱！有时候，我只是靠在窗台上，羡慕地看着天空中自由飞翔的鸟儿。我多开心啊！小鸟，你无忧无虑，自由自在，无忧无虑，无忧无虑。你不必担心所有的事情。你可以展开翅膀，飞向世界，展望未来。我多么想成为一只无忧无虑的小鸟啊！如果我变成一只快乐的小鸟，我会快乐地飞向蓝天，大声歌唱，为我的梦想加油。我会和我的同伴一起唱歌、玩耍、游泳……多美好啊！我飞进了大自然，看到了大自然的绿，小树的绿，草的绿，小溪的绿，上面是蓝天白云，下面是绿树红花。我飞到了树枝上，欢快地鸣叫着，为大自然歌唱，为世界欢呼！我会有多开心多幸福.我将再次飞上蓝天，自由地飞翔，我的翅膀就是我的衣服。蓝天是为了保护妈妈；微风是感动我的天使……我和朋友环游世界，感受蓝天白云赐予我的大自然。我飞到了未来世界。我骄傲地站在一座山上往下看。春天是绿色的。夏天，一阵唧唧喳喳；秋天，大地一片金黄；冬天，全是白色。仰望天空，春夏秋冬，都是蓝天白云，环境优美，土地辽阔，草原辽阔，蓝天白云，鲜花烂漫，绿草如茵，溪水清澈，湖海静谧。我感受这个世界，蓝天白云绿树红花，都给我无尽的关怀。此时此刻，我是一只鸟，它可以展望未来，但我们不能吗？让我们奋起直追，携手共创美好未来！我好想……好想住在黄土高原的窑洞里。秋高气爽的天气，坐在院子里的矮凳上，看着小鸡觅食。或者伸个懒腰，沿着黄土做的梯子爬到屋顶。宁静的天空下，只有我的影子，多么英姿飒爽，无忧无虑！好想住在云南的竹林深处，爬上吱吱作响的吊脚楼，透过竹窗看着窗外翠绿的竹子。在潮湿的气候下，白日梦看起来很饱满，可以挤出水分。真想生活在广阔的草原上，过上“打狍子捞鱼，野鸡飞进米锅”的生活，看看牧羊犬对羊群的责任和威严。躺在草地上，看着蓝天，看着天上飘着白云。或者骑一匹快马。向着蓝天绿野交界处的地平线快乐驰骋！我很想住在荷兰的别墅里。在开满郁金香的花园里会架起风车，安静的风会推动它思考，慢慢转动。在这个美丽的早晨，一场美丽的梦醒来后，去花园，剪一束带着晨露的美丽郁金香，插在餐桌上。自然融入生活。真想静静的坐在窗前，过平静的生活。即使到不了向往的地方，只要在家里，这种宁静就会芬芳。我真想有一双翅膀。每当我仰望天空，我总是看到鸟儿在无边无际的蓝天上飞翔。是的，我渴望有一双翅膀，可以像鸟一样在空中飞翔，自由自在，没有任何烦恼。现在很多同学已经进入初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，这意味着负担会越来越重，压力也会越来越大。我真想有一双翅膀，摆脱这一切，和他们永远说“再见”，快乐地飞向天空，永不回头。

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如何把握文章的情感
李清露，江西省靖安县教委教研室，“文章非无情物” 。无论什么体裁，文章都是作者思想感情和世界观的反映。对一部作品的阅读和分析，离不开对作者思想感情的分析，离不开对作品中的人生、生活和人、事或物的态度的分析。人们在阅读文章时，应该能看出作者对所讨论的事物的看法和态度是褒是贬，是喜是悲，是肯定还是否定，是全力支持还是有所保留。作者的感受，有些是直接表达的，从字面上就能看出来；有的散见于文中各个部分，需要综合归纳。纵观近几年的中考语文试卷，把握作者感情、态度、价值观的主要题型有：1 。理解作者的感受；2.总结情绪变化；3.理解对生活的态度。例1 (2005年山东省中考)阅读下面的内容，完成下列问题。空鸟谈论郭峰来
山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。②鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。………… ⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？ ⑦还要做些什么呢？ ⑧我想做一只鸟在山中。题目：文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。剖析：事物总是相互联系、相互依存的。文章的句与句、段与段也是如此。所以，要正确体会作者的思想感情，就必须从整体把握阅读材料，明确文章的主旨。点击：回答这类的题目，应在细读全文的基础上抓住文章的主题，但又不能只是笼统地将主题内容照搬，而是要结合文章具体内容来表达。答案：反映了作者憧憬自然，赞美生命，讴歌自由的思想感情。例2（北京市海淀区2005年中考题）阅读下文，完成后面题目。逃跑的火焰（选文略）题目：选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情出在发生着变化。请阅读③∽⑤段，参考下面的提示真空。⑴情节的发展： → 狐落马前 → → 放狐奔逃。⑵感情的变化：非常惊奇 → → 心生同情 →剖析：人是有感情的动物，即使英雄也不例外，“无情未必真豪杰”，就是明证。而且，随着时间的推移、环境的改变，人的感情也会发生变化。而“文似看山喜不平”，这样，在文章中就有了感情起伏。这种感情起伏，可以是人物的思想转变过程，也可以是人物对客观事物认识发展过程，还可以是褒扬或抨击某种现象时所带有感情色彩。即便是景物描写，也蕴涵着作者浓郁的感情，正所谓“一切景语皆情语。” 如何抓住文中起伏的情感呢？最重要的是理解文章，把握主旨。然后找到表现不同感情的不同语句，顺藤摸瓜，理清这根感情线索。点击：通过阅读题干可知，全文的情节在发展，作者的思想感情也在发生变化，所以，理清文中情节是解答把握感情起伏的基础。而且要用概括的语言（四字句）来填写。答案：（1）群犬逐狐人狐对视（2）心中暗喜怜爱担忧例3（黑龙江2005年中考题）阅读下文，完成后面题目。有一年，在香港教书。港人非常尊师，开学第一周校长在自己家里请了一桌席，有十位教授赴宴，我也在内。这种席，每周一次，务必使校长在学期中能和每位教员谈谈。我因为是客，所以列在首批客人名单里。………… 大约世间之人多是寂寞的吧？未被击节赞美的文章，未蒙赏识的赤忱，未被发现的才华，无人为之垂泪的剧情，徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音。或者，无人肯试的一碟食物…… 而我只是好意一举箸，竟蒙对方厚赠，想来，生命之宴也是如此吧？我对生命中的涓滴每有一分赏悦，生活总立即赐下万道流泉。我每为一个音符凝神，他总倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。题目：结合“尝”字，体会“生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人”这句话，说说作者的生活态度。剖析：每个人对现实生活中的人、物、事都会有自己的态度，或喜欢，或憎恶，或崇敬，或鄙视，或热爱，或仇恨……将这些形成文字，就体现出作者对自然、社会、人类的态度。准确、全面地分析、把握作者在文章中的生活态度，涉及到如下几个问题： 1．对作者的有关情况的概括了解； 2．对作者为文目的的了解； 3．对作品思想内容、主题、写作特点的了解； 4．读者本人所应具有的语文素养和思想修养。这些因素，都会在不同程度上影响到对作者在文中的态度的分析、把握。点击：回答这类题目的方法有：1.统观全文，筛选出直接体现作者态度的语句；2.从材料的中心内容入手分析作者的态度；3.从作品的表达方式入手分析作者的态度（记叙文与说明文中那些议论与抒情的句子，议论文中的中心句或总括性句子，往往直接或间接地表达了作者的态度）。答案：“尝”是尝试（付出、肯定、欣赏）。揭示了作者热爱生活，勇于付出的积极的人生态度。
一篇作文，题目是我想做一只小小鸟我想做一只小小鸟，可以摆脱爸爸、妈妈的束缚，在广阔的天空自由飞翔。有一天我终于美梦成真了，我变成了一只小鸟，但是我的鸟爸爸和鸟妈妈还是一天到晚的管我这个管我那个，我都烦死了，我非常大声的告诉妈妈我长大了，要一个人出去看看外面的世界有多精彩。妈妈还是很担心我，爸爸也听到我的话在一边说：“你就让他出去试试吧，让他锻炼一下也好。”妈妈终于点头答应了，我开心极了，赶紧收拾东西，生怕妈妈反悔。第二天我出发了，我飞啊、飞啊，飞到了一片麦田里，麦子问我：“小鸟，你一个人来这里做什么啊？”我开心的说：“我出来看看外面的世界有多精彩！”说完我又出发了，我飞啊飞啊，我飞到了大山上，那里的花五颜六色，非常耀眼，小草是花的舞伴，它们在风中摇摆着，想跳舞一样好看。转眼间一天过去了，傍晚我飞到了一片大森林，突然，乌云密布、电闪雷鸣，下起了大雨，我非常的着急也非常的害怕，我飞进了大森林想找一处地方躲雨和休息，可是天黑了雨又下的很大，我不知道怎么办了，我很沮丧没有办法只好在树上栖息了。我站在树上想起了温暖的家和妈妈给我做的好吃的饭菜，我哭了，我终于知道外面的世界不是我想像的那样精彩，我还没有足够的本事应付我遇到的困难，我又冷又饿又懊恼，我想着想着睡着了。第二天阳光把我叫醒了，我迫不及待的飞回家里，扑到妈妈的怀里，告诉妈妈我错了。我终于明白了要珍惜现在的幸福生活，好好学习本领才能面对我成长道路上的各种困难，珍惜和爸爸妈妈在一起的美好时光。