家庭心理学杂志|父母管太多，孩子更易失控！
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《家庭心理学杂志》：
父母管太多 ， 孩子易失控
在生活中 ， 每个人都有一种自己支配自己的愿望和自己决定自己的能力 ， 这种自主性使一个人不愿意接受别人的控制 。自控力就是对自己的周围事件、对自己生活和事业的控制感 ， 它是能否支配自我的一种能力 。自控力的发展对个人形成良好的性格极为重要 ， 缺乏自控力的人 ， 做事只顾眼前利益 ， 不考虑后果 ， 而且在无法达到自己预期时 ， 不能保持情绪稳定 ， 容易悲观、沮丧、怨天尤人 。
人的自我控制能力并非生来就有 ， 它是孩子在后天的环境中 ， 随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的 。美国斯坦福大学教育学院副教授叶莲娜·奥布拉多维奇近日在《家庭心理学杂志》上发表的研究表明 ， 父母的过度参与可能会损害孩子的自控力 。
父母控制欲强 ， 孩子问题多
在这项研究中 ， 102名4~6岁的儿童和他们的父母被带进了斯坦福实验室 。在两个半小时的时间里 ， 孩子们完成了一系列的任务 ， 如尽情玩耍、收拾玩具、学习新游戏和讨论问题 。几十年来 ， 这些任务一直被儿童发育专家用来测量儿童的自我管理 ， 以及在不同情绪影响下的任务执行的能力 。
除此之外 ， 这些儿童还与他们的父母一起完成了需要不同程度成人参与的任务 。奥布拉多维奇和她的研究团队采取了全新的实验方法：他们独立观察每位家长和孩子 ， 利用视频记录的形式 ， 把亲子互动的过程一秒一秒分解 ， 再进行独立评估 。
为了便于分析 ， 奥布拉多维奇和她的团队制定了一套“父母过度参与”的衡量标准 。他们记录了儿童独立完成任务或带领集体活动的时刻 ， 并计算出了父母正向干预（非控制性的干预）与父母听从孩子领导的次数之间的几率 。
研究人员发现 ， 当孩子专注于一项任务时 ， 父母的高参与度与孩子自控力缺陷之间存在相关性 ， 这种关联在孩子情绪激动时表现得尤为明显 。同时 ， 他们在需要运用延迟享乐、执行、冲动控制以及切换注意力这些能力的任务中表现也更差 。奥布拉多维奇及其合著者还发现 ， 这一现象普遍存在于各个社会经济阶层 。然而 ， 当孩子没有专注于做某项任务时 ， 父母参与度与孩子自控力之间的联系就消失了 。
孩子成长需要一定的自主感
奥布拉多维奇表示,这项研究的目的不是要去批评父母,在合适时机教育孩子确实是有益的 。例如 ， 研究表明 ， 带领学龄前儿童完成拼图 ， 可以促进他们的认知发展和独立性培养 。当孩子心不在焉或者违反规则时 ， 父母的介入指导也十分必要 。
然而 ， 孩子们有时需要一些独处的空间以及为自己做主的机会 。华中师大心理学院的一项调查显示 ， 孩子最讨厌的父母行为是：将自己与其他孩子比较(47%) ， 随便动自己的东西(37%) ， 父母动手打自己(27.1%) ， 在别人面前指责自己(27%) 。显然 ， 父母在教育孩子的过程中 ， 要尊重孩子 ， 维护好孩子的自尊心 。否则不仅会让他丧失信心 ， 而且还会助长他的逆反心理 。
奥布拉多维奇解释道：“父母过多直接参与会损害孩子控制自身注意力、行为和情绪的能力 。而当父母让孩子在亲子互动中发挥主导作用时 ， 孩子才能培养自我管理的能力和独立能力 。”
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