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小学五年级数学教案( 四 )

睿知经验知识


5.第11题
教师可以引导学生借线段图来理解题意 。
课堂小结】
今天，我们学习了同分母分数的连加、连减的计算 ***，并运用这些知识解决了许多生活中简单的数学问题 。那么通过今天的学习，你都有哪些收获呢？
【课后作业】
完成练习册中本课时练习 。
2.异分母分数加、减法
第1课时异分母分数加、减法（1）
【教学内容】
异分母分数加、减法（教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题） 。
【教学目标】
1.让学生经历异分母分数加、减法的计算 *** 的探究过程，认识将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径 。
2.掌握异分母分数加、减法的一般计算 *** 和验算 ***，会正确地进行计算和验算 。
3.通过学习回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识 。
【重点难点】
掌握异分母分数加、减法的一般计算 ***。
【复习导入】
1.计算下列各题 。

小学五年级数学教案

文章插图
练习时，让学生独立完成，然后全班反馈，反馈时，让学生说说解方程的依据，并强调解方程的格式 。
【课堂作业】
完成教材第95页练习二十四的第1~4题 。
1.第1题：这题是异分母加、减法的基本练习，练习时，教师应提醒学生认真审题 。通分时，先要观察两个分母的数据特点再根据其特点找它们的最小公倍数 。
2.第2题：学生独立完成，然后全班反馈 。
3.第3题：此题是利用异分母分数加、减法运算解决实际问题的习题 。练习时，教师要引导学生理解题意，分析题中的数量关系 。由学生独立完成后全班交流 。
4.第4题：利用四则运算的关系解方程 。一定要让学生说出每一步变化的根据是什么 。并强调解方程的格式 。
【课堂小结】
同学们，今天我们学习了异分母分数的加、减法，谁愿意具体的来说一说应该怎样计算异分母分数的加、减呢？
【课后作业】
完成练习册中本课时练习 。
第2课时异分母分数加、减法（2）
【教学内容】
异分母分数加、减法的练习课（教材第95~96页练习二十四的第5~10题） 。
【教学目标】
1.通过教学，巩固学生对异分母分数加、减法的计算 *** 的理解和掌握，能熟练进行计算 。
2.培养学生的观察推理能力 。
3.培养学生认真检验的习惯 。
【重点难点】
正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算 。
【基础练习】
1.口算下列各题 。
（1）学生计算，并验算 。
（2）说一说，你是怎么验算的 。
【专项练习】
1.完成教材第95页练习二十四第5题 。先判断再把不对的改正 。注意让学生说说理由 。
2.完成教材第95页练习二十四的第6题 。
（1）让学生独立完成，然后全班反馈 。
（2）引导学生观察算式的特征，发现规律 。
引导学生找到下面的规律：
①这些分数都是分子是1的分数 。
②每道算式中的两个分数的分母只有公因数1 。
③计算时，只需将分母相乘的积作分母，分母相加（减）的结果作分子，就可以速算出得数 。
指出：今后遇到这样的题目，可以利用上面的规律口算出结果 。
【课堂小结】
同学们,今天我们继续学习了异分母分数的加、减法，并运用这些知识解决了许多生活中简单的数学问题 。那么通过今天的学习，你都有哪些收获呢？
【课后作业】
完成练习册中本课时练习 。
3.分数加减混合运算

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