孩子为什么会在3、4年级成绩下降？ _经验知识

这个是普遍存在的现象。作为从教十年的我来说。下面我说的每句话都非常重点！！
1?.重点！重点！重点！<<<<>>>>你的孩子为什么在写作业这个事情上会给出这么多的消极情绪？？？考虑过没有！！！？
是对学习的兴趣不足？？那就赶紧的培养兴趣！！
是没有学会知识点做不了作业？？那就赶紧的教会他没掌握的知识点！！
是在学校过得不愉快。以此不想去学校？？赶紧了解孩子在学校的具体状况！！
2?.三四年级成绩忽然下降<<<非常普遍的现象>>>原因有两个！！！<<<都需要家长的刻意培养和耐心的引导>>>
第一。一二年级的时候没有给小朋友培养良好的学习习惯！！！这个时间段的知识点各种简单。就是为培养学习习惯挪出时间！！
第二。二三年级的时候还没有形成良好的学习方法！！！
那么纠正下学习习惯≠学习方法！！！
学习习惯包括:日常作息。课前预习。课后复习。三天后的巩固等！
学习方法包括:听讲方式。课中做笔记的方法。课后整理笔记的方法。整理错题的方法。心态调整的方法等！
3?.三年级的知识点相对一二年级难度提升。在学习过程中各种碰壁。这就是纠正或者调整学习方法的关键时期！！！这个时候家长的耐心引导对小朋友非常非常有帮助！！
4?.家庭环境是否适合小朋友静心学习？？？
家庭环境包括:写作业的具体环境。家庭人物关系形成的人物环境。居住环境！
5?.一二年级与三四年级的解题思路、逻辑思维会有非常直观的不同。所以家长要进行小朋友的思维训练。学习奥数不是唯一可以训练思维的途径<<切记>切记> 。比如生活中的游戏。改变做家务的方式等等！
6?.家长们仔细回想一下。你的孩子要变优秀你要费很多时间和精力。但是小朋友学会一个坏行为需不需要经过你的努力或者付出？？？
答案你肯定非常清楚！！！
所以。小朋友的优秀都是经过家长们和孩子一直刻意培养而形成的。家长们在督促小朋友变得优秀的同时。你们自己肯定也会变得更优秀！！！<<这是毋庸置疑的>>
7.做好以上的自查。排除不是的原因。找出形成消极学习状态的内因。从根本解决问题。也从根本上培养孩子！
其他观点：

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一二年级学习内容简单。开设学科也少。考试科目只有语文数学。语文学习汉语拼音、简单的字词和小诗歌。数学简单计算能力的训练。许多学生在幼儿园的时候。就已经开始学习。有了一定的基础。一二年级接受的就比较快。

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三四年级中学段。是一个转折期。容易出现两极分化。一二年级不差上下。三四年级两极分化。五六年级天上地下。三四年级正是由低年级向高年级过渡期。这个学段学生如果养成了良好的学习习惯。培养了良好的学习能力。到了高年级。家长就不用费心。自然能够保持好成绩。
三年级开始。又增加一门主学科英语。各学科的知识相对增加难度。语数英考试。题量增加。八开双面。考试时间90分钟。知识面比较广泛。语文的课文篇幅较长。需要培养学生的概括课文能力。一二年级的写话训练。转变为写一篇完整的文章。

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【孩子为什么会在3、4年级成绩下降？】难度增加。考试孩子的考试分数也会有变化。到了三四年级。语数英平均分基本上在八十五左右。
三四年级学段非常重要。家长要注重孩子学习习惯的培养。养成课前预习、课后复习的好习惯。注重思维能力的训练。避免死记硬背的学习方法。激发孩子的学习兴趣。多鼓励、少批评。多表扬、少指责。增强孩子的责任意识。正确对待孩子学习中出现的问题。不断和教师沟通。我们一起携手。共同帮助孩子度过三四年级这个坎儿。
其他观点：
我给您说一个百试百灵的秘诀。一般人我不会告诉他的秘方。如果孩子属于不认真完成作业的老油条了。并且是各种嘴上功夫找理由就是不完成作业。您只需要准备一捆比较软一些的树枝枝条。比如找一个竹林找到那种很细的竹子就很好。若是实在不听话。可以考虑屁股上留下记号。保证会瞬间听话。并且是感动的一边流眼泪一边完成作业。只有嘴说肯定会不听啊。毕竟身为父母的您。每天都在说相同的话。来点实惠的才能立竿见影。必须应该禁止的就是绝不能允许不学习还耍性子。一定要让孩子明白耍性子不学习就是破坏和平解决学习困难的导火索。当然了需要注意一点。任何时候不要打孩子的脸。即使是打屁股也需要注意轻重。尽量点到为止就可以。不到万不得已最好避免使用武力。