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教师晋级申请书篇一：教师晋级申请书
尊敬*施洞镇中心小学：
*人姓名张?。校?现年24岁，2003年正式党员 ， 1999年7月凯师毕业，20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证 。自20xx年1月参加工作现已有11年*教年 。20xx年5月被聘为小教一级教师，2009年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请 。
*人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱*党，拥护* ， 学*胆、勇于创新 ， 在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考 ， 学生都了可喜*成绩，*人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中，多次得*好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号 。
总之，在工作，*人任劳任怨，尽职尽责 ， 勤奋工作，各都*成绩，特申请晋升为小高十级教师 ， 恳请*和支持，谢谢!
申请人：xxx
xx年xx月xx*
篇二：教师晋级申请书
尊敬*xxx小学：
我于20xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作 ， 成为了一名一线*语文教师 。我工作勤恳认真，在语文组内各位老师*帮助和指点下教学和教研上有了巨大*进步 。下面我将这四年半*工作总结如下：
一、思想*觉悟方面：我热爱祖国，拥护**党**，积极学*进步，在任教期间 ， 不断向语文组*老师学*备课力度，迅速转变观念，更新知识，尽快领悟新课程*理念，向四十分钟*课堂要效益，取得较好效果 。在期中期末考试中我所任教*班级都取得了较优异*成绩 。
四、教研方面：教学水平逐渐提高，积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩 。在我校提出*“学科整合”这一教学研究大课题*旗帜引领下，我又确立了自己*次子课题——“古诗文教学利用绘画艺术来提升学生*鉴赏能力和审美情趣”及“外国诗歌与原文对照学*学，参加工作整x年 。*人任现职以来一直担任xx音乐教学工作，并兼任劳技、历史教学工作，还兼任过多*能厅**工作 。在教学期间，工作认真负责 。现将*人任现职以来*工作情况总结如下：
*人就任xxx级教师以来 ， 一向坚持四项基*原则，坚持党*路线和方针政策，积极参加*学*胆进行音乐课教学方法改革 ， 坚持**、启发*、研究**教学方法 。教学中，坚决贯彻因材施教*原则，始终把学生*“学”放在教学*核心位置上 ， 在教学方*设计上 ， 我突出落实激发学生*主体意识，激发学生*求知* 。积极探索培养学生良好心理品质 ， 较高音乐文化素养*新理念、新方法 。为活跃学校课余生活，我们还组织了各种课外活动，如：声乐小组、舞蹈队、合唱队，民乐队 。由于自我要求必须满腔热情对待学生、对待工作、对待事业，所以 ， 至今已成长为一名教育教学*有心人 。年年获得非常令人满意*教学效果，从教以来我还积极参加学校和社会组织*各种文艺活动，如：从xxxx年至xxxx年 ， 每年我们都积极组织红五月文艺汇演 ， 庆十一文艺汇演 ， 庆教师节文艺汇演，还有庆元旦文艺汇演 。我们也编排了精彩*文艺节目（学校有资料），节目获得了*和老师们*好评 。每年我们还参加区少年宫组织*声乐、器乐、舞蹈、曲艺比赛，还有隔年*合唱比赛活动 。学生和我都取得了很好*成绩如：xx年我辅导*学生演唱**《小瓜棚》获得了童声组*二等奖；xx年我辅导*学生xx同学和xxx同学分别获得了xx区第x届中小学生艺术节初中组器乐比赛（柳琴）二等奖和（唢呐）比赛一等奖；xxxx年我排练*舞蹈《跳皮筋》获得了二等奖；我辅导*歌曲《采一束鲜花》获得声乐（童声组）二等奖；xx年我辅导*xxx同学获得唢呐比赛二等奖；在少年宫合唱比赛中我辅导*合唱队曾获两次二等奖，两次* 。*人在校积极参加学校组织*各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩 。
2009年至今*人一直担任班主任之职，曾带过*初中部学生在*取得优异成绩 。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今 。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，
【教师晋级申请书】一分耕耘一分收获，由于*人*意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中 ， 都取得了可喜*成绩，*人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号 。
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