Day3-1组151号倩兮-《行动力》
今天阅读了Angie的《行动力》第3章。
之前看过写梦想的文章,但这一次对我触动最大,第一次了解到微梦想清单,学到了如如何系统的管理自己的人,如何清晰规划每一个时间段的梦想,以及如何保证实现。读书真的需要亲自动手实践,才能有收获。
当我第1次看到人生900宫格时,我只是有触动却并没有改变什么。但是,当我今天认真在Excel表格中画出自己的人生900宫格,并且一格一格加上年龄的时候,我忍不住哭了,30多年一晃而过,除了感叹时光飞逝,最让我难过不已的是,20~30多岁最美好最该奋斗的年龄,我却原地踏步,消极颓废、在浑浑噩噩中度过,这十多年的1百多个格子,我竟然找不到几件让我值得骄傲事情填写在这个格子里!忍不住捶胸顿足,大骂自己,为何醒悟的如此之晚?
【旧知】认为梦想是一开始就有的,自己没有找到梦想,所以一直没有行动,却不知道行动了才能找到梦想,梦想是被创造出来的。以为梦想都很大很大,不曾想梦想也可以很小很小,由小梦想出发,也可以创造大梦想。
以为学习和生活是分割的,学习需要专门留出大块的时间来进行,学习是就吃苦得有毅力有恒心。却不曾想学习可以和生活如此有趣的融合在一起。
【新知】梦想不是一成不变的,也不是一下子就能设定好的,原来梦想也可以搜集和创造,可以随时为自己的梦想收集资源和灵感,为创造梦想提供材料。
梦想可以从三年、一年、一个月、一周、每天、每小时,一步步细化,每日每周复盘,这样既能清晰找到自己的人生方向,更加为实现自己的梦想提供了方法和有力的保证。有了方法可循,让我也开始对自己实现梦想有了信心,我也可以找到自己的梦想并实现它。
当有了自己真正的梦想之后,全力以赴实现梦想时,人生就处于激活状态,那样的状态下学习是积极享受的,很期待我的人生被激活的样子。
【行动清单】
1.通过文章、电影、书本、聊天、偶像寻找创造梦想的灵感。
2.逐步制定自己的三年、一年、每月、每周、每天计划。
3.关注自己学习时的精力状态,主动休息。
4.每天记录生活中的一件“小确幸”。
5.开始做每日计划,并记录每件事所花费的时间。
【Day3-1组151号倩兮-《行动力》】6.每日复盘。
7.做一件自己没有做过的事情,主动勾搭一个想认识的人。
8.写一篇文章
9.爬一次山
10.带宝宝去公园玩。
11.控制自己的情绪,不发脾气,不说消极负面的话。
12.复盘这一次带班的收获和需要进步的地方。
13.整理电脑文件,及时归类。
14.清理手机相册。
15.做一份阅读清单。
16.和朋友深入沟通聊天1次。
17.写一篇日记记录自己的心路
18.瑜伽1小时
......
清单会陆续加入
推荐阅读
- 数组常用方法一
- 试论化院的学生自组织
- D034+3组苏曼+《写作这回事》读书笔记
- C语言学习|第十一届蓝桥杯省赛 大学B组 C/C++ 第一场
- python青少年编程比赛_第十一届蓝桥杯大赛青少年创意编程组比赛细则
- Java|Java基础——数组
- 学员+3组杨子涓+202002RIA训练营W3D2+苏格拉底提问法
- 幸福2.0六组90天践行总纲指导方针
- 组织绩效V.S个人绩效
- 泰拳居家打卡十九天