教学心得体会800字左右 。本书可作为高等学校英语专业本科生、研究生教材,也可供相关领域的工程技术人员参考 。全书共分8章,内容包括绪论、词汇、语法、、句型、阅读理解、翻译、写作等 。本书的编写遵循“循序渐进、注重实用、突出重点”的原则,力求体现“以人为本、以学生为中心”的教学理念以培养学生综合运用语言能力为目标,以提高学生的英语水平为核心,以促进学生全面发展为宗旨 。
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听课心得体会800字左右(合集5篇)在现代,心得体会在日常中用的也日益增多了,是我们在接触到某一件事物的时候有感而发,下面是由我为大家整理的“听课心得体会800字左右(合集5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文 。
听课心得体会800字左右(一)在目前忙碌的教学活动中,往往是被忽略的成份,很多教师没有树立起正确的听课评课意识,而这恰恰不利于该教师的专业发展,经过本次培训,我正确地意识到听课评课在实际教学中所起到的作用,以及重要的地位 。
在此谈一下自我的心得体会 。
听评课的目的能够概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导 。后者经过发现问题,指出不足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同提高,其实质都是为了学习 。听课应是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动 。每位教师都有自我的长处,也有自我的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼构成自我的风格,或提高自我的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长 。
一、关于听课
在听课中,应能做到翔实记录,进取推敲 。听课者要综合运用自我的感官,努力做到“眼到”“耳到”“手到”和“心到”,认真做好听课记录 。必须要听看结合,详细记录 。听课记录是重要的教学资源,是评课的依据 。根据现代教学理论,教学是涉及教师与学生双边的活动过程 。所以,听课时不仅仅要关注教师教的活动,还要关注学生学的情景 。看教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示 。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学生参与的情绪,学习的习惯 。由于教学是一种学习活动,其本质是学而不是教,并且教师教学活动是围绕学生的学习活动展开的,所以在关注教与学双边活动时,更要关注学生的活动 。
教师听完课后应进行反复的琢磨 。在分析总结时要注意比较、研究,取长补短,准确地评价各种教学 *** 的长处和短处,并结合自我教学实际,吸收他人有益经验,改善自我的教学 。
二、关于评课
(一)以正确的理念为指导
1.评课的目的在于“增值” 。评课的主要目的不是水平甄别,而是促进教师改善教学实践,促进教师专业发展 。
2.评课的标准趋向“多元” 。俗话说,教学有法,但教无定法 。评课的角度能够使多种多样的 。如,xx教授在针对“什么样的课才是一堂好课”中提到五个标准,一、有意义的课;二、有效率的课;三、有生成性的课;四、常态下的课;五、有待完善的课 。做到以教促学,以学论教 。把普适性的理论至于具体背景中 。3.评课的作用重在“诊断” 。注意突出重点,充分挖掘亮点,避免吹毛求疵,力求深入浅出 。
4.评课的方式强调“对话” 。评课的过程应是一种沟通,交流对话的过程 。
5.评课的成效需要行为跟进 。
(二)明确新课程对评课的要求
1、评课要“以学生的发展为本” 。评课要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神和实践本事 。
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