投稿|双减180天：做地推、卖小面，教培人的绝地反击( 二 )
刘恰从2019年开始在作业帮做辅导老师，仅仅用了8个月，就成为了小组长，进而升任学科主管 。“我当时负责的六年级数学续报率达到过全国第一，收获了最受欢迎老师奖、最具匠心老师、辅导达人......那些奖状我现在还留着“ 。
刘恰回忆道，2020年暑秋续报日的最后一天，他在阳光新业大厦22层，在100多人面前分享了自己的经验 。那是他人生的高光时刻 。
刘恰记得，为了达成目标，自己曾从早到晚地打电话和家长沟通，不吃午饭，也不吃晚饭，一天最多打了40个电话 。“当时我负责120多个六年级学生，6月份课程快结束的时候，很多家长和我说孩子成绩进步了，我觉得一切都值了 。“
这一批学生上初中后，刘恰也换了团队，并将工作手机上交，但是他时常会想：这些孩子上初中之后过得怎么样 。
有一次，他看到自己之前用的工作微信更新了朋友圈，还忍不住发消息问那个老师，“这个微信号上有没有家长问过我？有没有孩子说想我？”刘恰觉得，当时那段经历，“掏心窝子了” 。
被嫌弃的“大起大落，一切归零”，2020年8月，刘恰离开教培行业重新开始求职后，把自己在脉脉上的简介改成了这句话 。
在求职过程中，他最常听到的几句话就是——“不好意思，不招在线教育行业的人”，“这一岗位和辅导老师不同，请慎重投递” 。
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刘恰与招聘方的对话 图源/受访者供图
在线教育行业中，辅导老师一方面以老师的身份提供报课前的咨询服务，跟进学生的学习进度，另一方面承担着提升续报率这一带有销售性质的指标 。辅导老师=销售基本是行业共识 。
从作业帮离职后，刘恰以为在大厂找一份月薪过万的销售工作没有问题，然而面试了一圈之后才发现，大厂留给自己的只有地推岗位 。
在面试美团优选的地推岗位时，刘恰从大区经理那得知，“最近很多从教育机构出来的人都来面试地推” 。第二天早上9点到公司之后，刘恰穿着统一的衣服，站在一大群人中间，在路边唱励志歌，没有同事知道他曾经是一家知名教育公司的学科主管 。
他和组员一起骑着电瓶车、带着海报去拜访街边小店 。地推的第一天就遇上了大雨，刘恰坐在电瓶车后座，打着伞，生怕海报被风吹走 。在连绵的阴雨之中，刘恰觉得迷茫极了，“完全不知道未来在哪里” 。
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刘恰在下雨天地推 图源/受访者供图
尝试过地推之后，刘恰不甘心地想着，虽然学科教育被整顿了，但是成人教育和素质教育或许还有机会，于是他入职了一家素质教育企业 。然而他发现，即使朝九晚十+单休，因为家长对于素质教育的认可度较低，很难推广，四十多天之后又离职，自此彻底断了重回教育行业的念头 。
和被裁员的刘恰不同，在双减政策落地的前1个月，王浩颍就从字节教育业务转到了抖音 。然而即便如此，在9月开始重新找工作时，王浩颍能感觉到企业对于教培人的“排斥” 。
“我这次换工作最想去的就是腾讯”，王浩颍留意到一个腾讯娱乐的高管直招岗位，领导是清华大学的博士，王浩颍觉得自己和岗位很匹配，向对方表明了想加入的意愿，不过让她没有想到的是，自己不仅简历没有过筛，询问原因对方也没有回复 。“这件事给我的心态带来了很大的负面影响”，有一段时间，一向自信的王浩颍陷入了自我怀疑 。
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