孩子|你经常说的三个字,比吼孩子杀伤力更大

饭桌上 。
孩子嘴里的饭,似乎含了一个世纪那么久 。
他不嚼不咽,东张西望 。
你有点急,好好的哄劝,无用 。
「我数到三下,必须咽了 。3,2,1 。」
孩子偷偷瞥你,赶紧动了动嘴巴,抢在嗓音结束前咽了进去 。
……
这个情景真是再熟悉不过了,说到对付不听话的磨蹭娃,家长们大多数都会用到这一招——数到三 。
多数时只要数到三,孩子都会「乖乖」收敛起自己的行为 。可家长们会渐渐发现,这招越到后来越难用,有时只有数到最后一个数才奏效,等娃长大会讨价还价,还会跟你要求「数到 10 行么」 。
到底数到三的教育方法是不是真的有效呢?为什么我们数到三了下次孩子还是会不听话?
来听听儿童心理咨询师秦楠老师怎么说 。
孩子|你经常说的三个字,比吼孩子杀伤力更大
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图片来源:站酷海洛
我们会经常说,不建议打骂孩子,数到三相比体罚和吼叫,虽然显得温柔和「合理」很多,但其实也有很大的弊端 。
弊端一:无法让孩子真正认识到问题所在
就好比孩子不吃饭,倒数三虽然让终于他吃了下去,但只是迫于妈妈的压力,并不是真的觉得自己需要吃下去,到了下一次依旧继续,直至等到「倒数三」的最后通牒 。
弊端二:不给孩子表达机会,亲子沟通越来越难
家长并没有问孩子为什么想这样,孩子也没有机会去表达(到最后会习惯于不表达),没有双向沟通,只有单向命令,长期如此,亲子沟通会越来越困难 。
弊端三:失去选择权,阻碍了孩子自我潜能发展
长期使用倒数三来进行约束和交流,命令与威胁会让孩子只关于「服从」,只会关注结果是什么,而放弃了在过程中的选择权利 。让孩子变得更没有主见,容易依赖他人,而且自控力差不易调节自己的情绪 。
这几招
比「数到三」更好用
孩子|你经常说的三个字,比吼孩子杀伤力更大
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既然「数到三」后遗症这么多,再碰到同样的情况,家长该怎么办呢?
「肯定情绪」和「给出选择」 。
使用场景一:孩子不听话有情绪时
自己家孩子抢走别人家娃的玩具,眼看俩人就打了起来 。
以前处理:
怎么能动别人东西呢?我数到三,快点还给人家!
建议处理:
妈妈跟宝宝说: 这个小朋友不给你玩玩具,你很生气对么?(情绪肯定)
宝宝点点头 。
妈妈:好,如果你的玩具没有经过自己同意被人抢走,你会不会也不开心啊?(情绪肯定)我知道这个玩具你很喜欢(尊重孩子的意见),可是他也没有玩完,我也知道不给你玩你很生气(再次肯定孩子情绪),我们想想有没有更好的解决方法呢?
这个时候孩子多半会情绪缓解过来,听从妈妈的建议 。
妈妈:你看看你有什么玩具可以跟小朋友交换,或者你等一等,等小朋友玩完你在玩?(提供了选择)
这一招适合给年龄稍微大一点的宝宝使用,充分被尊重的意见和被接受的情绪,会让他们感受到自己受到了重视 。
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使用场景二:孩子磨磨蹭蹭时
要出门去打疫苗,宝宝怎么都不走,来来回回说了好几次 。
以前处理:
快点你给我把鞋子穿上!我数到三,不穿你就自己在家!
建议处理:
妈妈说:宝宝你好像是在害怕,你不愿意去医院吗?(肯定情绪)
孩子点头 。
【孩子|你经常说的三个字,比吼孩子杀伤力更大】妈妈说:妈妈知道很疼,你看妈妈也怕疼,可我们去了医院可以让你身体更快地好起来 。(肯定情绪,尊重意见)

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