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语言发育迟缓|宝宝说话晚，是“贵人语迟”吗？

语言发育迟缓|宝宝说话晚，是“贵人语迟”吗？
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怎么识别语言发育迟缓
每个孩子的语言发展速度不同 ， 只要在正常范围内 ， 允许有一定的快慢不一 。所以 ， 把孩子和其他同龄儿童进行比较 ， 也许不能帮助我们知道孩子到底是“贵人语迟 ， 大器晚成”呢 ， 还是存在有语言发育迟缓 。如果是后者的话 ， 需要及早发现问题及早治疗 ， 以免错过语言发育训练的最佳时期 。那么我们到底怎么判断呢？在什么时候需要去寻求医生的帮助呢？
让我们一起来看以下的警示信号 ， 如果在孩子不同年龄段发现以下任何迹象 ， 最好是要尽早考虑找医生给予专业的判断以及建议 。
6月龄
没有发出「咕咕」的声音或其他声音
10月龄
没有咿呀学语 ， 对叫他名字没反应
12月龄
孩子没有尝试用声音、手势等非语言目的的信息或语言表达与你交流 ， 尤其是在需要帮助或想要什么的时候 。
15月龄
理解的单词少于3个
不理解简单的问句 。比如“妈妈在哪里？”
听到“不”不会停止
18月龄
不理解简单的指令 。比如“穿上鞋” 。
24月龄
词汇量少于30－50个
不会说2个字或2个字以上的短语 。比如 ， “妈妈抱”
不会自发性地说话 ， 而是从别人那里鹦鹉学舌复制单词或短语
看上去似乎不理解简单的指令或问句 。比如“把你的鞋子拿过来” ， “要喝水吗？”或者“妈妈在哪里？”
30月龄
男孩的结构表达量少于3个 ， 女孩的结构表达量少于5个 。结构表达是指短语或句子 ， 比如形容词加上名词“大苹果” ， 名词加动词“宝宝要吃”
3岁
不会说较长的短语或简单的句子 。比如“妈妈帮我”或“还要果汁”
听从简单的2步指令或问题有困难 。比如“把鞋子拿过来放进盒子里”或“今天你午饭想吃什么？”
不会问简单的问题 。比如“你在做什么？”
对书籍不感兴趣
随着年龄增长 ， 语言发育迟缓的儿童常表现为：
学习新单词以及进行对话有困难 ， 词汇量及词汇多样性低于预期
使用的句子过短而简单 ， 并经常省略句子中的关键词
构句使用语法和时态有困难 ， 特别是过去时态
对于给出的长指令 ， 只会回应部分
词汇提取困难 ， 说话时很难用对正确的词；同义词 ， 多义词 ， 双关语的理解力缺陷
可能不理解单词、句子或故事的含义
讲述有条理的简单故事和叙事能力不足
除了在语言和交流方面的表现 ， 语言发育迟缓的儿童因为语言能力的欠缺 ， 可能会影响学业 ， 出现学习困难 。另外 ， 也可能会有行为问题 ， 比如不喜欢社交 ， 注意力不集中 ， 攻击性行为 ， 情绪波动等等 。所以对于说话晚的宝宝 ， 一定要及早引起重视 ， 到医院进行评估检查 ， 早干预早康复 。
What is a language delay?
A language delay is when a child has difficulties understanding and/or using spoken language. These difficulties are unusual for the child’s age.
The difficulties might be with:
·understanding words or sentences.
·saying first words or learning words
·building vocabulary
·putting words together to make sentences
Some language delays are associated with conditions like hearing impairment, autism spectrum disorder (ASD),or developmental delay andintellectual disability. Many happen on their own.

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