孩子|孩子这种“讨人厌”的行为,正是大脑发育好的表现( 二 )


孩子|孩子这种“讨人厌”的行为,正是大脑发育好的表现
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再多说一句 , 叽里呱啦英语素质启蒙课的线下配套绘本真的很给力 , 请全球最大的出版社企鹅兰登定制了原版绘本 。
企鹅兰登大家可能不太熟悉 , 但是《小猪佩奇》肯定听说过吧 , 它就是企鹅兰登旗下百年童书品牌Ladybird快乐瓢虫出版的 。叽里呱啦这套绘本就是快乐瓢虫亲自操刀研发的!可以说跟《小猪佩奇》是同一个妈!
孩子|孩子这种“讨人厌”的行为,正是大脑发育好的表现
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一般这种绘本都是机构自己的教研团队编撰的 , 和国际出版社定制内容的还真没见过!而且全套绘本都是在境外生产制作 , 再原版进口的 , 保证原汁原味!
最近 , 这套绘本还被中国上海国际童书展官方推荐了!还得到了金风车国际青年插画家大赛、BIBF菠萝圈插画展“双金奖”得主贵图子老师的倾情推荐!!
中国上海国际童书展CCBF官方推荐
孩子|孩子这种“讨人厌”的行为,正是大脑发育好的表现
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2
路线科学
学习效果明显
没有规划和目标的学习就是耍流氓 。
叽里呱啦的专业学习路线 , 是我觉得最大的亮点 , 而且是压倒性优势!
不同阶段的孩子 , 学习目标设置清晰 , 还有全面专业的进阶路线 , 解决了家长们不知道如何规划的问题 。
T1-2 建立英语的熟悉度
学完后能听懂贴近生活的简单英语词汇 , 简单跟读 , 熟悉26个字母名和小写字母形 。
K1-2 听说积累
学完后能听懂生活话题的表达和提问 , 用简单语言回答日常问题 , 认识简单的日常高频词汇 , 准确读出字母 , 培养口语表达能力 。
K3-4 口语爆发
学完后能听懂日常社会话题并提出简单问题 , 用单词/简单句型交流所学话题 , 识别字母和常见词汇 , 初步培养阅读能力 。
K5-6 自信交流
学完后能够听懂广泛话题的对话内容 , 自主运用和交流所学话题 , 能够自主阅读简单的短文故事 。
从K1-K6级别 , 半年一个级别 , 全部学完可以获得:
1300+核心词汇
330+核心句型
360+英语儿歌
360+英语绘本
80+自然拼读规律
6000+次开口对话
听力:听懂简短故事和日常话题的表达并能提出问题
口语:灵活运用100+个常用句型 , 自主交流话题 , 看图描述画面
阅读:自主阅读配图小故事并学会思考
书写:描写100+个核心词汇 , 能看图补全句中词汇
对于家长来说 , 鼓励孩子坚持学习 , 激发孩子对英语的兴趣 , 养成良好的习惯 , 然后耐心等待花开 , 就是我们启蒙英语最重要的任务 。
3
多元互动
培养孩子表达力
如果能把孩子学语言的兴趣点燃 , 并让他尝到甜头 , 今后就不太用担心了 。
在叽里呱啦 , 无论是儿歌互动、动画环节 , 还是实景环节 , 都是围绕故事展开 , 而且结合生活中的真实场景 , 让孩子沉浸式体验母语式学习 。
孩子进来就会交到一批好朋友 , 跟着一起学习

有一点我实在太喜欢 , 叽里呱啦大部分的主题单元都有一个实景环节 , 把这个单元的词汇、口语表达 , 应用到真实的生活中去 。
情景互动 , 在真实生活中学会语言交流

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